剧情简介
何香瑜碰到他那双严厉的眼珠子整个人快畏缩成枚小糯米滋了战战兢兢的声音挤出嘴巴：师兄我去我去跟他拿回来你别生气——显然他不认为她能把喇叭拿...潘世华同学想：谢同学好厉害可以指挥老师和师兄令他深深感受到每多了解谢同学一点想追赶上谢同学的压力越大任崇达的手摸到下巴上是突然记起起那次和学生一块... 详情
精选评论
鱼目珠
不断回忆起一句话梦和日文乱码是崎岖的阿彼察邦运用声音完成了电影的通感这次可以直接说是通灵了这种联觉调动的是一切有关于人类最原始最古老的日文乱码本体如果你把它当病看待它就如鬼魅般彷徨形影不离但是如果把一切的不正常一切的病理都当作是正常的一部分那它就是徘徊于时间之外的宇宙之外的回忆桥梁在阿彼察邦的影像系统里一切人类赖以生存的物质和精神逻辑都是那么荒谬最终城市里会因轰鸣声吓得扑倒的人和惊弓之鸟没有任何区别当人要确认自己的日文乱码是否属实时只会换来一句“有照片吗”就宛如罗兰巴特明室里说的的照片是一种曾经在场的确认一般是一种嘲笑也是一种对日文乱码的羞辱但当摄影术也不再authentic的时候在场的录音棚里和几人欣赏乐队演奏的目击才是真迹这种共同体想象最终取代了共同体日文乱码
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释年